为了加强德育工作的针对性和有效性，2011年2月23日，我院新学期第一次班主任工作会议在行政楼410召开。会议由院党总支副书记杜友坚主持，杨彬院长、学生科副科长白炳贵、全体辅导员以及班主任参加了会议。
会上，白炳贵老师就本学期德育工作的思路与大家进行了交流，他提出了学生管理工作的六大转型方向：一是学生活动从文体活动向专业技能活动转变；二是学生活动从以团学活动为主向党团结合、以党带团的方向发展；三是学生活动要从单个、零散的活动向品牌化发展；四是学生管理重心要从教学区向公寓区转移；五、校园事故处理要从“发现一起，处理一起”的单个应急方式向建立专业化应急预案转变；六是学生工作要从学生科“单打独斗”向学生科与各科室“协同作战”的方向转变。接着，辅导员张棋就学生报到注册、始业教育、新学期学生思想动态调研等具体工作进行了安排。杜友坚副书记针对我院学生管理工作的特殊性做了补充，并特别强调了学生安全工作的重要性。
会议的第二阶段，全体辅导员和班主任进行了新学期第一次业务学习。此次学习的主题是“高校校园突发事件的特点与处置”，由白炳贵老师主讲。他向大家介绍了高校校园突发事件的含义、分类、特点及处理方法，并结合自己多年的学生工作经验，以案例分析的方式，详细讲解了应对校园突发事件的有效方法，为大家提供了宝贵的借鉴经验。
最后，杨彬院长做了总结发言，他指出了班主任工作的重要性和艰巨性，并对全体班主任的辛勤付出和工作成绩予以肯定，同时希望这种集中性的班主任业务学习会能形成长效机制，让班主任通过专题学习，切实提高学生管理能力。他向全体班主任提出了殷切的希望，鼓励他们用“心”工作，努力提高班级管理能力，完善班级文化建设，扎扎实实、有声有色地开展班主任工作。
