10月17日至18日，全国首届教育实证研究论坛在华东师范大学举行。该论坛由华东师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、全国教育科学规划办和光明日报教育研究中心联合主办。本次会议盛况空前，分为1个主会场，2个分会场，全国相关高校教育学部、教育科学学院、全国各省（市、区）教育科学研究院、教育科学研究所、各教育期刊及社会媒体等单位的600余人参加了本次论坛，我校继续教育研究所张艳超老师参加了本次会议。
在两天的会议议程里，国家教育咨询委员会委员、北京师范大学王善迈教授，上海市教育科学研究院原副院长顾泠沅研究员，美国北卡罗莱纳大学教堂山分校教育学院院长g.willianson mcdiarmid教授等十多位专家学者先后发表演讲，华东师范大学教育学部主任，中国教育学会副会长袁振国教授做大会总结发言，他强调研究要给人提供一些确切的知识，就必须运用实证研究方法。一般说来，实证研究具有三大特点：一是确切的证据，二是量化，三是可重复性等。
在师生对话专场，总共有8位提交会议论文的学者获得机会进行每人15分钟的研究成果汇报，我所张艳超老师汇报了在其导师黄健教授指导下完成的研究成果《工作场所学习领域研究热点再现及发展趋势研究——基于journal of workplace learning杂志的文献统计分析》。本次会议有利于我们了解国内外教育研究领域的最新研究范式、实证研究方法及发展趋势，有助于我们在成人继续教育研究领域开展基于数据、证据的实证研究工作。
